Martes, 28 de marzo de 2017

Consultas

LA PÁGINA DEL IDIOMA ESPAÑOL ofrece un servicio de consultas sobre la lengua castellana, atendido por un equipo de lingüistas y correctores de nuestro sitio y de la Comisión de Idioma Español del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires (CTPCBA).

No se atenderán consultas sobre usos locales o regionales, sino solamente sobre el español de todos.

Como el número de personas que atienden este servicio es muy escaso, elegiremos diariamente cinco preguntas para contestar, entre aquellas que se consideren más útiles para la mayoría de los visitantes.

Si desea hacer una consulta, pulse aquí

P: ¿Es correcto decir: la presidenta o habría que decir: la presidente?
R:

Presidente es un nombre común en cuanto al género, es decir, es válido el/la presidente. Pero también lo es, dado el uso mayoritario, su femenino específico: la presidenta​.

P: En la siguiente frase de Octavio Paz, ¿qué es lo más correcto?: «La libertad no necesita alas, lo que necesita es raíces» o bien: «La libertad no necesita alas, lo que necesita son raíces».
R:

La frase de Octavio Paz dice: «La libertad no necesita alas, lo que necesita es echar raíces​».

P: Si la pregunta es: «¿Juegas a los bolos?, la respuesta podría ser: «Sí, juego a los bolos» o «No, no juego a los bolos». ¿Cómo se contestaría la pregunta en afirmativo y negativo si tiene ‘no’? Por ejemplo: «¿Ya no juegas a los bolos?».
R:
En sentido afirmativo, es decir, concordando con el contenido de la pregunta: No, ya no juego a los bolos.
En sentido negativo, en oposición al contenido de la pregunta: Sí, todavía juego a los bolos.
P: En general, los acrónimos de palabras en plural se construyen duplicando la inicial (EEUU, CCAA). En contextos científicos es cada vez mas frecuente construir acrónimos de términos formados por varias palabras que se van a utilizar con frecuencia a lo largo del texto. Mi pregunta es si en este caso también es preciso utilizar esa regla o no es imprescindible. ¿En concreto, el acrónimo para el término «Ciencias sociales y humanidades» debería ser CCSSHH o puede utilizarse CSH?
R:
En primer lugar, es necesario distinguir entre tres tipos de abreviaciones: abreviaturas, siglas y acrónimos. La abreviatura consiste en el acortameinto de una palabra, truncándola o escribiendo solo su inicial, en cualquier caso deben emplearse puntos de cierre y espacios en blanco si estuviera formada por más de una inicial: pág. (página), P. D. (post data),  Prof. (profesor), FF. AA. (Fuerzas Armadas), VV. AA. (varios autores).
Una sigla está formada por las iniciales de cada elemento del término desarrollado, las iniciales se escriben en mayúscula y no llevan punto ni espacio en blanco: OMS (Organización Mundial de la Salud), FMI (Fondo Monetario Internacional), PIB (Producto interior bruto).
Un acrónimo es una sigla que se lee como una palabra: OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte), OPEP (Organización de Países Exportadores de Petróleo), APASDEM (Asociaciones Protectoras de Animales de México), IVA (Impuesto al valor agregado). 
Solo en el caso de abreviaturas, se duplican sus elementos para representar palabras en plural. Así, EEUU y CCAA no son acrónimos, sino abreviaturas, y deberían, en rigor, llevar los puntos y espacios en blanco correspondientes: EE. UU., CC. AA.
En cuanto a Ciencias sociales y humanidades lo más razonable es usar una sigla como forma de abreviación: CSH. Esta no es un acrónimo porque no se puede leer como una palabra, la lectura se hace por sus letras: ce-ese-hache.
P: ¿Podría indicar el origen de la palabra "murciélago?
R:
P: ¿Es correcto decir «hoy en día»? ¿No sería más correcto decir «en la actualidad/actualmente/ahora», etc.? ¿Y en última instancia también sería correcto decir «hoy en noche»?
R:
Sí, lo es, porque hoy en día es una locución adverbial lexicalizada que significa precisamente
‘en la actulidad’, ‘en los días que vivimos’. No significa ‘hoy durante el día, hoy mientras haya claridad’, en oposición a la noche. *Hoy en noche no se puede usar con el mismo sentido de hoy en día porque no ha sido lexicalizada con ningún significado diferente a su original.
Debe usarse con artículo: hoy en la noche ‘hoy por la noche’. 
P: Pertenezco a una A. C. y ahí es muy común que se emplee la palabra «compartimiento» para indicar que van a compartir algo. Deseo saber si es correcto. EJEMPLO: Mañana voy a presenciar un compartimiento de los compañeros del Grupo de Puebla. No estuvo interesante su compartimiento.
R:
Según las definiciones de la palabra compartimiento registradas en los diccionarios generales de la lengua, el uso del término que usted indica no es adecuado. Tampoco figura en el Diccionario de mexicanismos de la Academia Mexicana de la Lengua (http://www.academia.org.mx/DiccionarioDeMexicanismos).
Para los ejemplos dados, y dependiendo del tipo de cosa que se vaya a compartir, hay una gran variedad de términos posibles: presentación, representación, exposición, muestra, exhibición, espectáculo, ponencia, número, demostración, función, escena.
P: ¿Es correcto decir «cuál página» o se debe decir «qué página»?
R:

Ambas formas son adecuadas, ya que cuando el interrogativo cuál va antepuesto a un sustantivo, cumpliendo función adjetival, equivale a qué.

P: Desearía saber cuál es la expresión correcta: «Le entregaron el informe al jefe» o «Entregaron el informe al jefe».
R:
Ambas construcciones son apropiadas. El pronombre átono de c. indirecto es obligatorio en los siguientes casos:

a)     cuando el c. i. es un pronombre personal:  Le entregaron el informe a él; Le dieron unas flores a ella;

b)     cuando el c. i. se antepone al verbo: Al jefe le entregaron el informe; A él le entregaron el informe; A nosotros nos enviaron los libros;

c)     en ciertas construcciones intransitivas (gustar, encantar, agradar, desagradar, importar, interesar...): A María le gustan mucho los mangos, pero a él no le gustan nada; ¿Les interesa la políticta a Pedro y a María?

P: En la frase: «Estamos visitando los hogares en donde PODRÍAN HABER niños desescolarizados», ¿por qué no se puede usar el verbo PODER en singular? ¿Cuál es la explicación gramatical?
R:

Se puede. En las perífrasis verbales con verbos modales (poder, deber, soler, tener que...+ verbo en infinitivo), alternan las dos formas: podría haber niños / podrían haber niños; debe emplearse ayudantes adicionales/deben emplearse ayundantes adicionales.

P: ¿Las palabras fué, sí (afirmativo), tí, ésto (implícito) llevan tilde ?
R:

Los monosílabos no se tildan, a menos que requieran tilde diacrítica (tu-tú; mi-mí; el-él; mas-más...). La mayoría de las formas verbales monosílabas no la requieren (excepciones: dé, sé), por lo tanto, no se tildan: doy, das, da, dio; vi, vio; fui, fue. El pronombre lleva tilde diacrítica para diferenciarlo del adverbio si. Los pronombres esto, eso, aquello no se tildan en ningún caso.

P: ¿Es correcto decir «nos vemos» al momento de despedirnos, o la expresión es «nos veremos»?
R:
Es frecuente el uso del presente con valor de futuro, especialmente cuando este es inminente. Con «nos vemos» se quiere significar ‘nos vemos pronto/mañana/esta semana...’, ‘nos vamos a encontrar por ahí’, el encuentro se va a realizar en algún momento no muy lejano porque lo más probable es que las personas se vean regularmente.
Mientras que «nos veremos» implica que el encuentro se va realizar más tarde, e incluso encierra cierta incertidumbre de que se dé.
P: En una frase vi: «Vos tenéis que estudiar», y la respuesta en lugar de ser: «Sí, tenemos que estudiar», era: «Sí, tengo que estudiar más». Entonces si era vos, ¿por qué respondió una persona?
R:

Se trata de un caso particular de voseo, que es el uso del pronombre personal vos (no vosotros) en lugar de . En algunas zonas voseantes (por ejemplo, en la región del Zulia, occidente de Venezuela), la forma verbal de la segunda persona del plural se toma directamente como forma de segunda persona del singular, vos. Así, por ejemplo, la conjugación en presente de indicativo del verbo tener es: yo tengo, vos tenéis, él tiene, nosotros tenemos, vosotros tenéis, ellos tienen.

P: ¿Cómo es considerado el pronombre personal usted, segunda o tercera persona?
R:

Dado que usted es el pronombre que se usa para dirigirse al interlocutor como forma de respeto o distanciamiento. correspondería considerarlo de segunda persona, sin perder de vista que exige la concordancia verbal en tercera persona.

P: He visto unos paneles publicitarios de una empresa que vende tanques de almacenamiento de agua y dice a la letra: «Eres el agua en el que vives». Yo creo que debería decir «Eres el agua en la que vives».
R:

Agua es sustantivo femenino. Por comenzar con ​/a/ tónica, exige la forma el o un de los artículos, pero no pierde su género, por lo cual, como usted dice, lo adecuado es: el agua en la que vives.
P: ¿Es correcto decir: «No todo lo que brilla es oro»?
R:
La oración está bien construida.​ 
P: ¿Está bien dicha la frase «siguiendo las aves» o es más adecuado «siguiendo a las aves»?
R:

Cuando seguir significa 'ir detrás​', es transitivo y su complemento directo (de persona o de cosa) se introduce con la preposición a: Siguiendo a las aves.

P: ¿Cuándo desempeñan palabras como «aquel» o «ese» función de pronombre y cuándo desempeñan función de demostrativo? ¿Podrían darme algunos ejemplos?
R:
Pronombre es una clase de palabra que hace las veces de sustantivo y se refiere a personas, animales o cosas sin nombrarlos.  En la gramática tradicional los demostrativos (señalan la situación  del referente con respecto a determinada persona) se los categoriza como pronombres y adjetivos, según sustituyan o acompañen al nombre. Ejemplo. Hay dos niños en el jardín. Ese está sentado y aquel camina de prisa. Ambos sonpronombres demostrativos. Hay dos niños en el jardín. Ese niño está sentado y aquel niño camina de prisa. Ambos son adjetivos demostrativos.
La gramática actual los engloba bajo el nombre de demostrativos y los clasifica en a) Pronombres demostrativos propiamente dichos: ESTO, ESO, AQUELLO (son las formas neutras): Esto es lo único que te diré.
b) Pronombres del discurso (funcionan como pronombres demostrativos si no acompañan al sustantivo). Esta es mi preferida, aquella me disgusta.
P: Querría saber si las palabras ese, este y aquel se acentúan en oraciones similares a «este es mi padre», «aquel es mi vecino» o «este era mi perro».
R:

​De acuerdo con la normativa vigente, no requieren tilde cuando cumplen función de pronombres; sin embargo, esta norma no es aceptada por todos los hablantes, muchos de los cuales continúan tildándolos.​

P: ¿Se puede usar el verbo sustantivado? Por ejemplo: «El dárselo fue una mala idea», «Su sufrir era muy grande».
R:
​El infinitivo verbal puede cumplir el rol de núcleo del sujeto​: El viivir le resultaba muy doloroso. También puede construirse omitiendo el artículo: Vivir le resultaba muy doloroso.