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Consultas

LA PÁGINA DEL IDIOMA ESPAÑOL ofrece un servicio de consultas sobre la lengua castellana, atendido por un equipo de lingüistas y correctores de nuestro sitio y de la Comisión de Idioma Español del Colegio de Traductores Públicos de la Ciudad de Buenos Aires (CTPCBA).

No se atenderán consultas sobre usos locales o regionales, sino solamente sobre el español de todos.

Como el número de personas que atienden este servicio es muy escaso, elegiremos diariamente cinco preguntas para contestar, entre aquellas que se consideren más útiles para la mayoría de los visitantes.

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Palabra:

Consultas recibidas sobre el tema «subjuntivo»:

» Habría/hubiera o hubiese

P: Leyendo el prólogo del libro Short Cuts, de Raymond Carver, leo: «Sé que Ray Carver habría comprendido el que tuviera...». Quisiera saber si aquí la traducción es correcta al colocar habría, o si debería ser hubiera o hubiese o, en todo caso, si es indistinto. Me gustaría me brinden información sobre la correcta utilización y diferenciación de dichos tiempos verbales.

R: En términos generales, se puede hacer la siguiente distinción:

1. El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo (hubiera o hubiese cantado) no alterna con el condicional compuesto (habría cantado) cuando aquel aparece inducido por algún elemento gramatical, es decir, por un verbo, interjección, adjetivo, locución, etc., que induzca o exija el modo subjuntivo. Así, note en los siguientes casos que el verbo sentir, la interjección ojalá, la expresión es posible + que y la locución conjuntiva para que exigen el modo subjuntivo:
Sintió mucho que a su compañero no le hubieran dado el puesto;
Ojalá hubieras llegado un cuarto de hora antes;
Es posible que hubieran querido darnos una sorpresa;
¡Lástima! No llevaba cámara para que hubiérais visto a los manifestantes en plena acción.

Sería equivocado sustituir hubiera por habría en los casos anteriores.

2. El pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo se asimila al indicativo y alterna libremente con el condicional compuesto en la mayoría de los casos, en oraciones principales o subordinadas. En particular, ambos tiempos pueden aparecer en la apódisis (parte principal) de una oración condicional aunque la prótasis (condición) esté elidida. Ejemplos:
Yo, en tu lugar, le habría/hubiera/hubiese dicho lo que se merece;
Si la hubieran tratado mejor, se habría/hubiera/hubiese quedado más tiempo;
Habríamos/hubiéramos/hubiésemos ido a pasear ese día (si no hubiera llovido tanto).

La frase de su consulta se ajusta al caso 2., al entenderse como la consecuencia de una condición tácita: está presente en la conciencia del hablante, pero se ha elidido en la escritura: (Si Ray Carver hubiera sabido la verdad/De conocer Ray Carver la situación...,) sé que habría/hubiera/hubiese comprendido el que tuviera...

Puede asimismo ampliar el asunto con la Nueva gramática de la lengua española, Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española, Espasa, 2009.

» Deberían/debieran

P: Quisiera saber si esta forma verbal es correcta en esta frase: Entre la fantasía y la realidad hay una frontera que pocos debieran atravesar.

R: Las formas debería (condicional simple) y debiera (imperfecto de subjuntivo) son intercambiables cuando deber indica potencialidad o probabilidad, o para dar recomendaciones de manera cortés. No son intercambiables cuando deber indica obligación. Ejemplos:

Fue una velada muy agradable, deberíamos/debiéramos reunirnos más a menudo;
Deberías/debieras consultarlo con un médico;
Entre la fantasía y la realidad hay una frontera que pocos deberían/debieran atravesar.

Pero:
Debería avergonzarle su comportamiento;
El candidato debería presentar copia de todos sus documentos;
Aquí está escrito todo lo que no debería hacer durante el viaje.

Puede consultar asimismo una respuesta anterior aquí.

» Creer, suponer, necesitar: ¿subjuntivo o indicativo?

P: "¿Creéis que a todos los chicos les gustan los cuentos?" "Yo supongo que la mayoría de los chicos los leen"/ (¿o lean?)". "Hacen que los chicos adquieran /(¿o adquieren?) una visión simple del mundo". "Es que los chicos necesitan que les expliquen/ (¿o explican?) las cosas." ¿Es correcto decir "No creo que llueva", pero "supongo que en Madrid llueve"?

R: 1. Aparece el modo indicativo obligado en la oración subordinada con verbos que expresan constatación o juicio en la principal, tales como advertir, comprobar, constatar, creer, observar, precibir, suponer. Por el contrario, aparece el modo subjuntivo en la subordinada si ese mismo verbo está negado en la principal, puesto que entonces se expresa duda y, no certeza , de la acción presentada en la oración subordinada. Así:


Creéis que a todos los chicos les gustan los cuentos. (Dais por cierto que a todos los chicos les gustan los cuentos).


Supongo que en Madrid llueve. (Doy por sentado que llueve en Madrid).


Pero: No creo que llueva. (No puedo dar certeza del hecho de que esté lloviendo o vaya a llover).

Ahora bien, la oración interrogativa con creer puede admitir los dos modos según se interprete la oración como una pregunta de carácter general, independiente del momento de la enunciación, o como una pregunta particular, en la que «los cuentos» serán entregados a determinados niños y no se sabe de antemano si les gustarán o no. En este caso se puede emplear el subjuntivo como futuro:


¿Creéis que a todos los chicos les gustan los cuentos? (¿Dais por cierto que a todos los chicos les gustan los cuentos?)


¿Creéis que a todos los chicos les gusten los cuentos? (¿Creéis que a todos los chicos les gustarán los cuentos?)

2. Aparece el modo subjuntivo en la oración subordinada cuando la oración principal se construye, entre otros, con verbos que expresan voluntad o influencia, ya que estos verbos orientan el resultado de la acción de la oración subordinada a un momento posterior al expresado por la oración principal, es decir, se orientan hacia el futuro. Ejemplos de verbos de voluntad o influencia: querer, desear, necesitar, buscar, decidir, inducir, permitir, aconsejar, pedir, sugerir, incitar a, poner a, animar a, hacer que. En su caso:


Hacen que los chicos adquieran una visión simple del mundo. (Hacer que permite «ahora» a los chicos adquirir «más tarde» una visión simple del mundo).


Es que los chicos necesitan que les expliquen las cosas. (La necesidad es anterior a su satisfacción).

» Verbo caber

P: Quisiera saber cuáles son las conjugaciones del verbo caber y cuándo se usa la forma quepa, si es solo para la primera persona o no.

R: La conjugación de cualquier verbo puede obtenerse del Diccionario de la Real Academia Española (www.rae.es). El verbo caber presenta irregularidades en casi todos sus tiempos. Las formas irregulares que comienzan por que- son el presente de indicativo de la primera persona singular (yo quepo) y el presente de subjuntivo de todas las personas (yo quepa, tú quepas, él quepa, nosotros quepamos, vosotros quepáis, ellos quepan). Ejemplos: No creo que María quepa en el coche, ya vamos cinco (3.a persona singular); Para que yo quepa ahí, tienes que salir tú (1.a persona singular); Si buscas una caja más grande, puede que quepan todos los libros (3.a pesona plural).

» Tiempo de la oración

P: ¿En qué tiempo se encuentra la siguiente frase hubieras preferido hacer?

R: En pluscuamperfecto de subjuntivo. Puede alternar con el condicional compuesto en la apódosis de una construcción condicional: Si hubieras tenido la oportunidad, sé que hubieras preferido/habrías preferido hacer las cosas de otra manera. .

» Subjuntivo

P: Quisiera saber si las siguientes frases son correctas o no, no sé si se debe utilizar el subjuntivo o el indicativo. 1. Escribe una palabra que empiece por cada una de las letras. 2. Realiza un poster de un personaje famoso que hable español.

R: Es adecuado el uso del subjuntivo, toda vez que la acción no se ha realizado, es futura, y, por tanto, no se sabe de antemano si la tarea será satisfecha o no, es decir, si la persona que la realizará encontrará una palabra o un personaje famoso con las caracteríticas requeridas, o si estos existen.

» Estar seguro de (que)

P: Tengo una duda acerca del uso de ESTAR SEGURO. ¿Cuál de estas dos frases sería correcta? 1. Estáte seguro de que te dé el dinero cuando vayas a su casa. 2. Estáte seguro de que te da el dinero cuando vayas a su casa. Muchas gracias.

R: En primer lugar, con el sentido que se expresa la oración planteada, el verbo idóneo es asegurarse y no estarse seguro, que tiene un significado diferente. Por otra parte, estate no lleva tilde por ser palabra grave terminada en vocal.

En cuanto a la concordancia verbal, lo más adecuado es el uso del subjuntivo porque la oración subordinada hace referencia a acciones futuras de las cuales el emisor no tiene la completa seguridad de que ocurran (p. ej., porque el deudor puede que no dé el dinero, porque quien tiene que pedirlo no va a casa del deudor o porque si va, olvida pedirlo). Sin embargo, puede emplearse también el indicativo según se adscriba mayor o menor compromiso del hablante con la posibilidad. Asegúrate de que te da el dinero; es muy probable que lo haga. Asegúrate de que te dé el dinero; no me parece que esté dispuesto a hacerlo.

» Hagámoslo/lo hagamos

P: ¿Es correcto elaborar una frase como la siguiente? No quiero demorar más. Lo hagamos ya. Mi duda está en decir "lo hagamos" en vez de usar "hagámoslo".

R: En efecto, las formas exhortativas exigen que el pronombre átono vaya pospuesto al verbo: hagámoslo, hazlo, hágalo, etc., pero cuando dichas formas están dentro de una oración subordinada (siendo entonces formas del modo subjuntivo), el pronombre se coloca antes del verbo: Quiero que lo hagamos ya; Espero que lo hagas ya; etcétera.

» Debiera/debería

P: ¿Cuáles son los usos de debiera y debería? Tú debieras estudiar mas español. Tú deberías estudiar mas español.

R: Esta pregunta fue respondida aquí.

» ¿Indicativo o subjuntivo?

P: ¿Cuál es la frase correcta?
a)Deben darle la pastilla y ver que se la toma.
b)Deben darle la pastilla y ver que se la tome.

R: El modo verbal adecuado es el subjuntivo por tratarse de una acción futura, es decir, cuya realización no está comprobada.

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