» A aquellos

P: ¿Es correcto el uso de la preposición a delante del pronombre aquellos en esta frase?: «Regalando el don de tus caricias a aquellos que nunca te arroparán».

R: Sí, corresponde el uso de la preposición porque aquellos que nunca te arroparán constituye el complemento indirecto de la oración. Un complemento indirecto se introduce siempre con la preposición a. Otros ejemplos: Otorgaron el premio a la profesora López; El libro se lo daremos al joven; Dedicó la obra a sus alumnos.

» Complemento indirecto del verbo abrir

P: Me ha surgido una duda que se centra en el uso de le/les como complemento indirecto en el verbo abrir. La duda en cuestión me ha surgido de la siguiente frase «Los caballeros deben abrirle la puerta a las damas», y la pregunta en cuestión es por qué no se usa abrirles si el complemento indirecto en este caso es plural (las damas). No sé si es que tengo un error de conceptos o este es un caso particular, pero por más que intento buscarle el sentido no se lo veo.

R: En efecto, en la oración presentada el complemento indirecto es plural y, por ello, el pronombre átono en función de complemento indirecto que duplica al complemento tónico debe ir también en plural: Los caballeros deben abrirles la puerta a las damas..

» Los pronombres nos, os, me, te, se

P: Quisiera saber cuándo los pronombres me, te, se, nos, os son complementos directos o complementos indirectos.

R: La función sintáctica de esos pronombres depende del verbo y de la construcción en la que aparecen. En general, si el verbo es transitivo y en la oración aparece un solo pronombre, este funcionará como c. direto.
Ejemplos:
Te vi ayer por el centro, pero tú no me viste:
ver es un verbo transitivo, luego te y me, son los c. directos de la primera y segunda oraciones respectivamente.

Nos complace en todo:
complacer es un verbo transitivo, nos es c. directo.

La niña se lava bien:
lavar, transitivo pronominal; se, pronombre reflexivo con función de c. directo.

Os invito a mi cumpleaños:
invitar, transitivo; os, c. directo.

Pero si aparece el pronombre y un complemento directo de cosa, aquel funcionará como c. indirecto:

Te vio los correos privados: te, c. indirecto; los correos privados, c. directo.

La niña se lava bien el cabello: se, pronombre reflexivo con función de c. indirecto; el cabello, c. directo.

Es de hacer notar que la semántica de algunos verbos transitivos determina que los pronombres indicados representen personas o entes animados que reciben la acción del verbo y que funcionen siempre como c. indirectos.

Ejemplos:
Dame: dar, transitivo; me, c. indirecto.
Dame una buena noticia: me, c. indirecto; una buena noticia, c. directo.

Dinos: decir, transitivo; nos, c. indirecto.
Dinos la verdad: nos, c. indirecto; la verdad, c. directo.

¿Me escuchas?: escuchar, transitivo; me, c. indirecto.
¿Me escuchas lo que te digo?: me, c. indirecto; lo que te digo, c. directo.

Similarmente, algunos verbos transitivos se emplean como intransitivos en ciertas construcciones sintácticas (gustar, interesar, encantar, agradar... ), en estos casos la persona afectada por la acción del verbo se expresa como c. indirecto.
Así, me, nos y te son c. indirectos en los ejemplos siguientes:
Me gusta la música clásica.
Nos interesan los temas del medio ambiente.
¿Dijiste que te encantaba el chocolate? —A mí también.

Por último, si el verbo es intransitivo, el pronombre funcionará como c. indirecto.
Ejemplo: El postre me salió bien.

» ¿Sujeto o complemento directo?

P: En ¿Cuándo terminará este martirio?, ¿este martirio es el sujeto o el complemento directo? ¿Por qué?

R: Es el sujeto de la pregunta. El verbo terminar en este caso está usado como intransitivo con el significado de 'cesar', por lo tanto, no admite complemento directo.

» Cuales/cuáles

P: ¿Esta oración está bien escrita con la palabra cuáles con tilde? «Conozca cuales fueron los videos más virales de 2012».

R: Sí, debe tildarse porque se trata de una oración interrogativa indirecta, es decir, es una forma indirecta de decir: ¿Cuáles fueron los videos más virales de 2012? Conózcalos.

» Discurso indirecto

P: Quisiera resolver una duda que me surgió sobre el uso del discurso indirecto. ¿Existe falta de coherencia y concordancia en el caso de escribir: «Me pidió que le preste el libro» y «Me contó que había encontrado un piso...»? Teniendo en cuenta que quiero referirme a un tiempo inmediato como es el caso de tres personas conversando: A le dice a B: No te escucho. B le pregunta a C: ¿Qué dijo? C le responde a B: Dijo que no te escucha. En este caso me ubico en un pasado inmediato y por eso continuo en presente. Entonces, ¿qué clase de discurso es?

R: En la primera oración, debe cambiar el tiempo verbal de la subordinada para concordar con el verbo principal: Me pidió que le prestara.

La segunda oración es adecuada porque habái encontrado marca un tiempo anterior a me contó.

En el diálogo:
A : «B, no te escucho (ahora)».
B : «C, ¿qué dijo A hace un instante?
C: «B, hace un instante A dijo que no te escuchaba cuando hablabas hace un instante».
Al pasar a discurso indirecto:

Al pasar a discurso indirecto, como en el ejemplo presentado:

A le dice a B que no lo escucha. B le pregunta a C que acaba de decir A y C le responde que dijo que hace un instante no lo escuchaba.

No podemos considerarlo discurso indirecto libre porque faltan las marcas correspondientes.

» Objeto indirecto

P: Tengo una consulta sobre esta oración: «Él lleva a nosotros a tu líder». ¿Es tu líder el objeto indirecto? El objetivo es reducirla para practicar el objeto directo e indirecto. «Él nos lleva con él». Pero ¿por qué no podemos decir: «Le nos lleva»? ¿Por qué tu líder no cambia a le?

R: A tu líder es el objeto directo. Note que lo adecuado es: El trajo a tu líder porque traer significa trasladar hasta el lugar donde está el que habla. Llevar, en cambio, es hacer que llegue a otra persona. Él nos trajo a tu líder es la construcción adecuada, corresponde a Tu líder nos fue traído por él > Él nos lo trajo.

» ¿Me diacrítico?

P: En la oración : Sólo me importas tú, ¿me es diacrítico?

R: En la oración citada, me es complemento indirecto de persona. Tú me importas a mí.

» ¿Quien o quién?

P: En el caso que les expongo, el pronombre quien ¿es relativo o interrogativo? y por tanto: ¿debe escribirse con acento o no? Depende de mi voluntad y mi decisión, a quién (o a quien) debo cerrarle las puertas, y a quién (o a quien) abrirlas de par en par.

R: Se trata de un pronombre interrogativo que alude a un referente desconocido en oraciones interrogativas indirectas: A quién debo cerrale las puertas y a quién abrirlas depende de mi voluntad y mi decisión.

» Complemento indirecto en verbo gustar

P: El verbo gustar necesita de complemento indirecto cuando se quiere expresar que alguna cosa agrada a alguien. Por ejemplo: me gusta leer (me = complemento indirecto que sustituye a «a mí»). Sin embargo, no es posible decir «a mí gusta leer», o como mínimo suena extraño. ¿Por qué es necesario decir "«a mí me gusta leer»? ¿No está repetido dos veces el complemento indirecto? ¿Sintácticamente qué papel juegan «a mí» y «me»?

R: Cuando aparece un complemento (tanto indirecto como directo) en forma de pronombre personal tónico, la duplicación con el pronombre personal átono es obligatoria con cualquier verbo. Decimos: A ti te compré algo. Te compré algo a ti. No es correcto: *A ti compré algo. Tampoco: *Compré algo a ti. Decimos: A mí me ama. Me ama a mí. No decimos: *A mí ama. Tampoco. *Ama a mí. Ambos, el complemento tónico y el átono, tienen la misma función sintáctica, ya que uno duplica al otro. En la oración: A mí me gusta leer, «a mí» es complemento indirecto tónico; «me» es complemento indirecto átono (duplicación)