Viernes, 24 de noviembre de 2017

Uruguay enseñará
inglés a distancia

18/08/2012

Prensa Latina El programa uruguayo «Una computadora por niño (Ceibal)» inició otra etapa con el inicio de clases, a distancia, del idioma inglés, una iniciativa dirigida a estudiantes y maestros del nivel de Educación Primaria. La apertura tuvo lugar con un acto en la escuela seis de la localidad de Pan de Azúcar, en el departamento de Maldonado sur), con la presencia de Ricardo Ehrlich, ministro de Educación y Cultura (MEC). «Es importante fortalecer las enseñanzas de las lenguas a todos los niveles educativos. Su conocimiento es importante para el desarrollo de las capacidades de las personas», comentó Ehrlich a la televisión local. «Hay que empezar en la primaria y recorrer un largo camino de desafíos materiales, como formar maestros especializados en estos temas», apuntó el titular del MEC. A juicio del ministro, el Plan Ceibal «nos provee de una plataforma poderosa para poder ir mas rápido en la enseñanza a distancia». Según el proyecto los instructores dictarán una clase semanal por video conferencia, interactuarán con niños y profesores en tiempo real, y guiarán el aprendizaje mediante una pauta de trabajo y materiales a los que los alumnos accederán con sus laptops. En junio de este año, comenzó un programa piloto en grupos de cuarto grado de cinco escuelas, a las que se sumarán 15 centros docentes este mes, acorde con estadísticas del MEC. Participarán en total cincuenta colectivos de una veintena de colegios ubicados en los territorios de Canelones (centro-sur), Maldonado (este), y Paysandú y Salto, ambos al noroeste. Una vez finalizada esta primera etapa, se evaluará el aprendizaje logrado por docentes y educandos, así como aspectos del diseño que permitirán expandir progresivamente la propuesta. Ceibal cumplió el pasado mes de mayo cinco años de implantado, y en ese tiempo 570 mil estudiantes y pedagogos de esta nación accedieron de forma gratuita a las tecnologías informáticas. Durante este quinquenio el objetivo fue lograr la equidad y el despliegue técnico, y actualmente los proyectos se relacionan con su aplicación a la educación.